琼Cardinale

教育

• 博士学位:罗切斯特大学微生物学与免疫学，2000年
• MS:罗切斯特大学微生物学与免疫学，1997
• 学士学位:罗彻斯特大学细胞与发育生物学，1988年

课程

• 微生物的隐秘世界
• 生物学基础
• 生物学基础:研究项目
• 细胞生物学
• 一般微生物学
• 生物学306:人体病理生理学
• 生物学杂志:免疫学
• 生物信息学

研究、出版物、 & 演讲

研究 & 出版物

• 海绵和气泡:pH值和缓冲液的新研究. Lippa GM, Zimbler-DeLorenzo H, Cardinale JA 国家科学案例研究教学中心 接受出版
• 一个在线互动视频小插图，帮助学生学习发酵和呼吸的关键概念 卡迪纳尔JA，纽曼DL，赖特LK. 微生物学与生物教育杂志 2020
• 互动视频短片(IVVs)，帮助学生学习遗传学概念 纽曼DL，卡迪纳尔JA，赖特LK CourseSource. 2020
• 元认知模块:一系列的视频和写作反思，旨在提高学生对学习相关行为的分析. 红衣主教JA和约翰逊BC. 微生物学与生物教育杂志 2017
• 基于网络的互动视频短片创建了一个个性化的主动学习课堂，用于介绍生物学入门中的重要思想. 赖特LK，纽曼DL，卡迪纳尔JA，提斯R. 《皇冠体育app》:大学生物教学杂志. 42(2):32-43. 2016
• 用琼脂凝胶扩散法提高锌基玻璃聚烯酸盐水泥中的银含量是否能提高其对两种常见细菌的抗菌效果? Coughlan A, Breed SM, Ashraf C, Cardinale JA, Hall MM, Towler MR. 生物材料应用杂志. 27(7):840-847 2012
• 增加锌基玻璃聚烯酸盐水泥中银的含量:对抗菌效果有改善吗? Coughlan A, Breed SM, Ashraf C, Cardinale JA, Hall MM, Towler MR. NEBEC 2012(第38届东北生物工程年会论文集, 费城, PA, 3月16日至18日, 2012.). 计算机学会. pp 71-2. DOI 10.1109 / NEBC.2012.6206967 2012
• 二年级分子生物学课程的主要研究项目:细菌蛋白质相互作用的研究. 微生物学与生物教育杂志. 11:194-199 2011

奖项或荣誉

• 生物群落的 BIOME研究所2020:培养科学好奇心
• 小世界倡议合作伙伴讲师
• 改进元认知模块:多媒体教学和反思练习，旨在培养在入门课程之间可转移的元认知技能, 心理学教学学会教学与学习研究基金奖学金
• 合作研究:生物教学互动视频短片的开发与评估. PI，国家科学基金会提案#1432303
• 能源部联合基因组研究所微生物基因组注释本科研究项目, 2008年11月颁发